Plan Docente
PLAN DE ESTUDIOS
El plan de estudios corresponde a un Máster de orientación investigadora, que persigue la formación interdisciplinar del estudiante en el conocimiento, los métodos y las técnicas de investigación en Historia de Europa y el Mundo Atlántico.
Los alumnos que hayan realizado estudios de Grado que sumen 240 créditos (ECTS), deberán cursar los 60 créditos del Máster (18 obligatorios, 30 optativos y 12 por el Trabajo Fin de Máster).
Módulo I (Obligatorio. Primer cuatrimestre) INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN (18 ECTS)
1 – Recursos y fuentes para el estudio del pasado (6 ECTS).
2 – Métodos y técnicas para la investigación histórica (6 ECTS)
3 – Enfoques y debates historiográficos actuales (6 ECTS)
MÓDULO II (Optativas. Primer y segundo cuatrimestre) CURSOS MONOGRÁFICOS (30 ECTS)
El itinerario que ofertado se centra en una visión historiográfica y analítica de los principales factores estructurales que vertebran la historia de España en su relación con el mundo atlántico entre el bajo medioevo y la época contemporánea: gobierno e instituciones, economía y estructura social, cultura, arte y religión. Consta de 9 Asignaturas de 6 créditos ECTS, a elegir 5:
Primer cuatrimestre, a elegir 2 optativas:
1 – Evolución de las ideas y del pensamiento político (6 ECTS)
2 – Memoria, pasado y mito: los usos de la Historia (6 ECTS)
3 – Producción y consumo en los procesos de globalización (6 ECTS)
Segundo cuatrimestre, a elegir 3 optativas:
4 – Estado, conflictos y resistencias en la Historia (6 ECTS)
5 – Guerra y diplomacia (6 ECTS)
6 – Religiosidad y mentalidades (6 ECTS)
7 – Representaciones, imágenes y culturas (6 ECTS)
8 – Mujeres y espacios: discursos y prácticas (6 ECTS)
9 – Sociabilidad y conflicto en las sociedades rurales y urbanas (6 ECTS)
MÓDULO III (Obligatorio. Segundo cuatrimestre) TRABAJO DE FIN DE MÁSTER (12 ECTS)
El Trabajo Fin de Máster, equivalente a 12 créditos ECTS, consiste en la preparación y defensa pública, bajo la dirección de un tutor académico, de un trabajo monográfico de investigación sobre el tema específico seleccionado, en estrecha relación con las materias cursadas en el Máster y en el que se reflejen los métodos y las técnicas de investigación histórica.